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Prefeitura de Fortaleza promove educação ambiental com Bloquinho Reciclaê no Pré-Carnaval da Cidade da Criança

  Prefeitura de Fortaleza promove educação ambiental com Bloquinho Reciclaê no Pré-Carnaval da Cidade da Criança As atividades incluem oficina de confetes, cortejo musical e doação de mudas Compartilhe: A Prefeitura de Fortaleza une educação ambiental e diversão no Pré-Carnaval da Cidade da Criança com o Bloquinho Reciclaê, uma iniciativa da Secretaria Municipal do Urbanismo e Meio Ambiente (Seuma) voltada para o público infantil, com atividades lúdicas sustentáveis e distribuição de mudas vegetais em troca de itens recicláveis. A ação está programada para os dois primeiros domingos do fevereiro (1º e 08/02), das 9h às 11h30. As atividades do bloquinho incluem oficina de confetes biodegradáveis e um cortejo carnavalesco das crianças com instrumentos musicais produzidos a partir da reutilização de resíduos, estimulando a criatividade e a consciência ambiental dos pequenos. O momento também conta com atividades de arte e pintura realizadas à sombra das árvores do parque, promovendo o...

Colégio dos Bombeiros Conquista Ouro na Olimpíada Cearense de Informática

 

Instituição de ensino público militar domina premiações em múltiplas categorias, evidenciando rigor pedagógico e inovação curricular em educação tecnológica: Ouro, Prata, Bronze e Troféus de Destaque e Melhor Escola Pública

 

O Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Ceará (CBMCE) por meio do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros Escritora Rachel de Queiroz (CMCB) consolidou sua posição como referência em educação tecnológica no Ceará ao se destacar de forma expressiva na mais recente edição da Olimpíada Cearense de Informática (OCI). A instituição de ensino público militar obteve desempenho técnico de alto nível, conquistando medalhas em múltiplas categorias e os principais troféus institucionais da competição, reafirmando seu compromisso com a excelência pedagógica em ciência da computação e raciocínio lógico computacional.

As olimpíadas científicas desempenham papel estratégico na identificação de talentos, no estímulo ao pensamento crítico e no desenvolvimento de competências técnicas em estudantes da educação básica. No contexto cearense, a OCI constitui um importante espaço de validação de metodologias pedagógicas e de promoção da equidade educacional no ensino público. O desempenho do CMCB nesta edição reflete investimentos contínuos em infraestrutura tecnológica, qualificação docente e inovação curricular.

Na categoria Iniciação B, os resultados evidenciaram a solidez da formação oferecida desde as séries iniciais. O estudante Eduardo Barbosa de Freitas conquistou a medalha de ouro, sendo também agraciado com o troféu de Destaque de Escola Pública. A aluna Stephanie Eduarda Cavalcante Baker obteve a medalha de prata, enquanto a estudante Glenda Gabriele de Sousa Nogueira foi premiada com a medalha de bronze, consolidando um quadro de excelência coletiva na categoria.

Já na categoria Iniciação A, o estudante Jonas Sousa Sales destacou-se ao conquistar a medalha de prata, acumulando também o troféu de Destaque de Escola Pública. O reconhecimento reforça a consistência de um processo pedagógico sistemático, orientado ao desenvolvimento progressivo de competências computacionais ao longo da trajetória escolar.

Segundo o tenente-coronel BM Joilton Meneses, “No plano institucional, o CMCB foi agraciado com o troféu de Melhor Escola Pública, reconhecimento que valida a adoção de metodologias pedagógicas alinhadas a referenciais contemporâneos de ensino de programação e algoritmos. A premiação posiciona a instituição como liderança entre as escolas públicas cearenses no campo da educação tecnológica”, enfatizou o comandante-diretor do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros Escritora Rachel de Queiroz (CMCB).

O êxito pedagógico que sustenta esses resultados tem como figura central o doutor em Física André Hadad Cortez, coordenador de olimpíadas do CMCB, que recebeu o troféu de Melhor Coordenador de Escolas Públicas. Sua atuação evidencia a convergência entre rigor científico e inovação tecnológica, demonstrando como a integração entre áreas fundamentais da ciência e aplicações computacionais contemporâneas potencializa a formação dos estudantes.

O desempenho do CMCB na Olimpíada Cearense de Informática transcende o acúmulo de medalhas e troféus. Ele representa a validação de um modelo educacional que articula a disciplina institucional característica da educação militar com inovação curricular, uso estratégico da tecnologia e elevada qualificação docente. Ao posicionar-se na vanguarda da educação digital no Ceará, o colégio reafirma o papel da escola pública como espaço de excelência, preparando jovens para os desafios tecnológicos da sociedade contemporânea e contribuindo para a formação de um capital humano qualificado no estado.

* Com informações da Assessoria de Comunicação do CMCB.

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