Acessibilidade: 75º Salão de Abril promove visita guiada com intérprete de Libras Mostra que reúne 38 obras de arte recebe alunos surdos da Escola Bilíngue de Fortaleza Assim como a pluralidade das obras marca da 75ª edição do Salão de Abril, o público que visita a mostra também é plural e, por isso, a acessibilidade se faz necessária. Para receber alunos surdos da Escola Bilíngue de Fortaleza, nesta sexta-feira (26) , o evento cultural preparou uma visitação completa com intérprete em Libras. Além disso, o Salão de Abril oferece elevadores para o público com deficiência ou com mobilidade reduzida. Desde a abertura da exposição, centenas de idosos visitaram a exposição. Foi a primeira vez, por exemplo, que dona Francisca Nunes, de 79 anos, conheceu obras de arte de perto. “Estou encantada em poder conhecer arte feita por gente daqui”, vibrou a aposentada. A edição 2024 do Salão de Abril reúne obras de 38 artistas nordestinos. Ancestralidade, crítica social e afetuosidade são estampa
Material feito em parceria com professor especialista pode ser utilizado no ensino remoto ou presencial e segue o conceito das metodologias ativas.
O Ministério da Educação (MEC) e o professor Ricardo Catunda, professor doutor da Universidade Estadual do Ceará, oferecem um material exclusivo com planos de aula para o ensino médio. O conteúdo está disponível gratuitamente e pode ser utilizado em aulas on-line ou presenciais.
Todas as atividades físicas sugeridas seguem o conceito das metodologias ativas, na qual os estudantes se tornam protagonistas do processo de aprendizagem. Os temas incluem, por exemplo, formas diferentes de se alongar, circuito adaptado de parkour, desafios de ginástica e capoeira. Não é necessária nenhuma estrutura especial na escola ou em casa para a execução dos planos de aula.
“As metodologias ativas desenvolvem a confiança e autonomia dos estudantes, aspectos essenciais neste período de pandemia”, explica o professor Catunda. “Nossa ideia foi trazer propostas de atividades que podem ser testadas, adaptadas e reformuladas pelos professores, de acordo com o perfil de cada turma.”
Além dos planos de aula, o material apresenta um modelo autoavaliação ou avaliação entre pares pelos estudantes. Segundo Renato de Oliveira Brito, Diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, muitas vezes é difícil convencer os estudantes mais velhos a se exercitarem. “Esse material traz ideias divertidas e criativas, que vão chamar a atenção dos jovens”, conta ele.
O download gratuito do conteúdo pode ser realizado por meio do link: https://impulsiona.org.br/
Sobre as Metodologias Ativas no ensino médio
Nessa forma de ensino, o professor atua como facilitador para que o estudante pesquise, reflita e decida o que fazer para atingir os objetivos de aprendizado estabelecidos.
Entre os benefícios das metodologias ativas estão trabalho em equipe e comunicação, tomada de decisões e liderança, resolução de problemas e criatividade, gestão do tempo e recursos. Aspectos essenciais para o futuro acadêmico ou profissional dos estudantes.
Professores que queiram se aprofundar no tema podem acessar o curso gratuito sobre Metodologias Ativas na educação física pelo link: https://impulsiona.org.br/
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