A Polícia Militar do Ceará (PMCE), por meio do Comando de Policiamento de Rondas de Ações Intensivas e Ostensivas (CPRaio), apreendeu um adolescente de 16 anos por ato infracional análogo ao crime de porte ilegal de arma de fogo de uso restrito. A ação ocorreu na madrugada desta quinta-feira (20), na comunidade conhecida como “Brejo”, no bairro São Miguel, em Fortaleza. A equipe do Policiamento de Rondas de Ações Intensivas e Ostensivas (CPRaio) realizava patrulhamento na região quando, ao adentrar a Travessa Ajax e desembarcar das motocicletas, os policiais visualizaram um indivíduo manuseando uma pistola. Ao perceber a presença dos militares, o suspeito tentou fugir, mas foi alcançado rapidamente. Com ele, os agentes apreenderam uma pistola calibre 9mm, municiada com 13 cartuchos. O adolescente recebeu voz de apreensão e foi conduzido à Delegacia da Criança e do Adolescente (DCA), onde o procedimento foi registrado. Denúncias A população pode colaborar com o trabalho da Polícia...
A estudante Maria Eduarda Sousa Rodrigues, que cursa a 3ª série na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Ayres de Sousa, em Sobral, participou nesta segunda-feira (5) da cerimônia de diplomação e posse dos Jovens Senadores, em Brasília-DF. A solenidade fez parte da agenda do Programa Jovem Senador, do Senado Federal, que proporciona a vivência de uma semana de atividades legislativas na capital do país, a 27 alunos do Ensino Médio de escolas públicas, sendo um representante de cada estado, após seleção realizada por meio de um concurso de redação. A vivência ocorre entre os dias 5 e 9 deste mês. Em 2024, o tema para nortear as produções textuais foi “Os 200 anos do Senado Federal e os desafios para o futuro da democracia”.
>>> Acesse a redação vencedora pelo estado do Ceará
Em comparação com o ano anterior, em 2024 o Ceará teve o maior número de escolas inscritas no programa. Foram 306 unidades de ensino participantes nesta edição, sendo que em 2023 foram 241.
A seleção dos jovens senadores que representam seus estados ocorre em etapas. Primeiro, a escola realiza internamente o concurso de redação e elege o texto que vai representá-la na fase estadual. Em seguida, as Secretarias Estaduais de Educação escolhem, entre as redações recebidas, as três melhores para enviar ao Senado Federal. Cabe à Casa Legislativa a seleção final, que aponta as 27 redações vencedoras. A etapa escolar no Ceará contou com a participação de centenas de estudantes que, com a orientação dos professores, desenvolveram pesquisas, estudos e discussões sobre o tema.
O projeto conta com a parceria do Ministério da Educação (MEC), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e com o apoio das Secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal.
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