Os fortalezenses estão demonstrando seu compromisso com a saúde coletiva. Em 12 dias, a Prefeitura de Fortaleza aplicou, no público prioritário, 121.760 doses da vacina contra a influenza. A Capital antecipou a campanha anual, iniciando em 20 de março, enquanto no restante do país a vacinação começou na semana posterior. Somente no dia D, realizado no último sábado (28/03), foram aplicadas aproximadamente 28 mil doses. A vacina está disponível nos 134 postos de saúde da Capital, de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 18h30. Além disso, aos finais de semana e feriados, a Prefeitura está investindo na descentralização, com mais postos abertos e em locais públicos, como shoppings. A ampliação não interfere no funcionamento dos postos de saúde que atuam exclusivamente como pontos de vacinação aos finais de semana e feriados: Maurício Mattos Dourado, no bairro Edson Queiroz, e Geraldo Madeira Sobrinho (Pio XII), no bairro São João do Tauape. “A antecipação da campanha foi uma estratégi...
Projeto-piloto vai unir UFC Virtual e Faculdade de Medicina a fim de ampliar uso de tecnologias no ensino
O Instituto UFC Virtual apresentou, na manhã desta quinta-feira (24), no bloco didático Ronaldo Ribeiro (Campus do Porangabuçu), diversas possibilidades de empregos de tecnologias virtuais na educação aos docentes da Faculdade de Medicina (FAMED). Entre os exemplos citados, estão gamificação, realidades aumentada e virtual, impressões e animações 3-D.
O reitor da UFC, Prof. Cândido Albuquerque, ressaltou a importância da iniciativa, que não visa substituir o ensino presencial, mas sim ampliar as possibilidades de uso da tecnologia na sala de aula. “Essa é uma das vocações do UFC Virtual, a criação de programas e ferramentas para ampliar o ensino virtual”, afirmou.
O gestor adiantou ainda que será feita uma regulamentação a fim de evitar sobreposição de trabalho, otimizando recursos, como o compartilhamento de espaços e equipamentos. Ele defendeu ser preciso vencer preconceitos e aceitar que a realidade virtual fará, cada vez mais, parte das nossas vidas.
Cândido Albuquerque citou ainda que, apesar das dificuldades enfrentadas no contexto da pandemia de covid-19, a UFC se esforçou para garantir o acesso dos estudantes, em especial os mais vulneráveis, às tecnologias. Ele lembrou que foram distribuídos equipamentos e chips para permitir o acesso à Internet e, assim, possibilitar que os discentes acompanhassem as atividades acadêmicas realizadas de forma remota.
Corroborando a iniciativa, o vice-reitor da UFC, Prof. Glauco Lobo, observou que essa ideia compartimentada “entre as unidades de ensino precisa ser quebrada, fazendo com que fiquem mais próximas”. Ele ainda enfatizou ser preciso diferenciar o conceito de aula a distância, em que os alunos assistem aos conteúdos remotamente, do ensino que utiliza tecnologias a fim de aperfeiçoar o aprendizado.
Para o diretor da FAMED, Prof. João Macedo, a parceria entre as duas unidades será positiva. “O reitor tem abraçado essa causa, sempre preocupado com nossas faculdades e cursos e buscando o que há de mais moderno em educação, em especial no ensino e pesquisa”, disse.
O diretor do UFC Virtual, Gabriel Paillard, explicou que uma das funções do instituto é trabalhar com sistemas multimídia. “Hoje a gente já tem capacidade de processamento com supercomputadores”, destacou.
APLICAÇÕES – Durante a demonstração prática de diversas opções pedagógicas com uso da tecnologia, os participantes puderam acompanhar exemplos de simulações e experimentar o uso de óculos de realidade virtual. De acordo com o Prof. Adriano Oliveira, do UFC Virtual, a unidade já tem aplicado soluções em áreas como medicina e saúde, educação a distância (EAD), arquitetura e engenharia, química e física, entre outras.
O Prof. George Gomes, também do UFC Virtual, demonstrou um projeto que transforma imagens de ressonância magnética em uma simulação de colonoscopia. Assim, é criada uma imagem computadorizada do intestino, projetando os problemas identificados na ressonância, sem a necessidade de realizar o procedimento de colonoscopia. “É como se fosse um jogo, você consegue navegar no modelo”, informou.
Também estiveram presentes no encontro o pró-reitor de Relações Internacionais e Desenvolvimento Institucional (PROINTER), Prof. Augusto Teixeira de Albuquerque; o coordenador de Convênios Internacionais da PROINTER, Prof. Rodrigo Rego, além de docentes da FAMED.
Comentários
Postar um comentário
Expresse aqui a sua opinião sobre essa notícia.