A iniciativa é um esforço conjunto da Prefeitura de Fortaleza, do Governo do Ceará e da União. O prefeito de Fortaleza, Evandro Leitão, participou de reunião no Gonzaguinha de Messejana, na tarde deste domingo (30/11), para definir detalhes e anunciar a abertura de 10 leitos de UTI neonatal para reforçar a rede de saúde materno infantil da Capital. Num esforço conjunto entre Prefeitura, Governo do Ceará e Governo Federal, os novos leitos darão, ainda neste ano, suporte aos bebês e mães que eram atendidas no Hospital Geral Dr. César Cals. Também participaram da reunião o secretário de Atenção Especializada do Ministério da Saúde, Mozart Sales, a secretária da Saúde de Fortaleza, Riane Azevedo, a secretária adjunta, Aline Gouveia, e o secretário-executivo de Atenção à Saúde e Desenvolvimento Regional do Estado do Ceará, Lauro Perdigão. O prefeito agradeceu o apoio e enalteceu os benefícios que a população tem com o alinhamento entre as gestões municipal, estadual e federal. O prefeito ag...
A segunda, e última parte, da avaliação prática que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realiza para atestar os conhecimentos e habilidades dos médicos formados em faculdades de medicina do exterior que desejam trabalhar no Brasil começou às 16 horas deste domingo (26).
O Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de Educação Superior Estrangeira (Revalida) avalia a competência dos candidatos em cinco áreas da medicina: clínica médica; cirurgia; ginecologia e obstetrícia; pediatria e medicina da família e comunidade (saúde coletiva).
A primeira etapa do Revalida 2022/1 ocorreu no início de março deste ano e testou os conhecimentos teóricos dos candidatos por meio de questões objetivas e discursivas. Somente os aprovados naquela fase puderam participar da segunda etapa, que começou ontem (25), com a avaliação de habilidades clínicas.
A segunda etapa do Revalida 2022/1 é estruturada em um conjunto de dez estações. Ao longo dos dois dias de exames práticos, os participantes devem percorrê-las realizando tarefas específicas que podem incluir investigação de história clínica, interpretação de exames, formulação de hipóteses diagnósticas, demonstração de procedimentos médicos e aconselhamento de pacientes ou familiares, entre outras.
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