Estudante do Academia Enem obtém 980 na redação do Enem 2025 Karen Laís pretende cursar Psicologia e contou como foi sua experiência no projeto da Prefeitura de Fortaleza Compartilhe: O Academia Enem é um programa da Prefeitura de Fortaleza voltado para orientar e preparar estudantes, especialmente da rede pública, para o ingresso no ensino superior (Foto: Kiko Silva) A aluna do Academia Enem 2025, Karen Laís, obteve 980 pontos na redação do Enem. O projeto, que completou 11 anos de história, é realizado pela Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria da Juventude (Sejuv), e tem como objetivo orientar e preparar jovens para o ingresso no ensino superior, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de vestibulares em geral. De acordo com Karen, a experiência no projeto foi bastante proveitosa, não apenas pela preparação acadêmica para o Enem, mas também pelo apoio recebido ao longo do processo. “A energia positiva e a dedicação dos envolvidos, sem dúvida, tornaram a j...
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O prefeito Sarto participou, nesta sexta-feira (28/06), do lançamento do Documento Curricular Referencial de Fortaleza (DCRFor), na Academia do Professor Darcy Ribeiro. O novo currículo será implementado no segundo semestre deste ano e visa garantir os processos de aprendizagem dos estudantes da Capital.
Durante o evento, Sarto deu detalhes sobre o processo de elaboração do documento, que teve a participação de diversos profissionais que compõem a Rede Municipal de Ensino. “Centenas de voluntários participaram com muita dedicação na elaboração dessas nove vertentes das diretrizes curriculares, oferecendo para a educação de Fortaleza um documento inédito. A comunidade escolar foi ouvida na construção desse documento para que ele pudesse ser, de fato, um norteador da base curricular no município”, explicou ele.
Elaborado pela Secretaria Municipal da Educação (SME) em parceria com o Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV DGPE), o documento tem o propósito de promover uma educação eficaz, alinhada com os objetivos pedagógicos e sociais da Rede de Ensino.
De acordo com o titular da Educação, Jefferson Maia, o documento é inovador em sua essência, tornando a capital pioneira na criação destas diretrizes. “As inovações são muitas, além do pioneirismo, nós temos cadernos dedicados a educação antirracista, diversidade, inclusão, e temos cadernos que lidam diretamente com metodologias ativas, ou seja, a prática dentro de sala de aula, numa perspectiva de uma educação realmente inovadora e transformadora”, detalhou o secretário.
Dividido em nove volumes, o material foi construído com base nos documentos que já são norteadores para o atual currículo da Educação, nos âmbitos municipal, estadual e federal. O trabalho, que iniciou em agosto de 2023, teve a participação de profissionais do município, especialistas da FGV e comunidade escolar.
“A Fundação Getúlio Vargas (FGV) se sente orgulhosa pela confiança que foi depositada para a participação nos processos. Porque na verdade as diretrizes foram construídas a várias mãos. Isso é fundamental porque todos se apropriam dessa base curricular e conseguimos ter uma uma cadeia de acompanhamento que vai desde o professor, passando pelo coordenador pedagógico, pelo diretor da escola e pela equipe toda da secretaria”, explicou o professor Henrique Paim, diretor da FGV.
Implementação do novo currículo
Para garantir a qualidade e relevância do Documento Curricular Referencial, o corpo técnico da Rede Municipal passará por formação entre os meses de agosto e novembro. A ação tem o objetivo de preparar e fortalecer os profissionais da educação como os multiplicadores das novas diretrizes que serão implementadas ainda em 2024.
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