A Companhia Docas do Ceará promoverá visitação pública gratuita a Fragata ARA Libertad da Marinha da Argentina nesse final de semana: tanto no sábado (02/05), quanto no domingo (03/05). Como agendar Os interessados devem fazer o agendamento prévio no site visita.docasdoceara.com.br . Outra opção de agendamento é pelo site da CDC, que direciona para o link no ícone “agendar navios e visitas”, que está no acesso rápido. Ao acessar o site, clique no botão "detalhes e agendamento", que estará na primeira página e levará os interessados a escolherem o horário. Horários do sábado (02/05) São quatro opções: 12h às 13h; 13h às 14h; 14h às 15h e 15h às 16h. Horários do domingo (03/05) Também serão quatro opções: 13h às 14h; 14h às 15h; 15h às 16h e 16h às 17h. As vagas serão limitadas nos dois dias. Sobre o cadastro Os interessados poderão enumerar quantas pessoas estarão na reserva e todos deverão preencher o ca...
Diretores de escolas têm até este domingo para enviar diagnóstico Informações permitirão ao MEC conhecer as necessidades de cada escola
Diretores de unidades de ensino brasileiras devem preencher o “Questionário Diagnóstico das Escolas de 2024” até este domingo (12). O envio dessas informações precisa ocorrer por intermédio da ferramenta interativa do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). “Com a ferramenta, o MEC conhecerá as necessidades de cada escola, favorecendo a construção de um planejamento de acordo com sua realidade”, apontou a Pasta. 
Um alerta do governo é que a atualização dos dados torna-se necessária para evitar restrições de repasses, especialmente do PDDE. Essa ferramenta, segundo defende o Ministério da Educação (MEC), tem a finalidade de oferecer informações para o processo de planejamento e serão utilizados para tomada de decisões mais assertivas na elaboração de ações e políticas.
O diagnóstico tem 11 blocos e 26 temas que proporcionam a identificação da situação e das necessidades de cada escola. “Essa ferramenta é fundamental para subsidiar o gestor na tomada de decisões”, defendeu o MEC.
O questionário traz, segundo avalia o MEC, recortes conceituais da realidade da escola que direcionam o olhar para aspectos relevantes do funcionamento da instituição. O governo entende que esse processo busca a melhoria da educação básica e da gestão educacional no país.
*com informações do MEC
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